Infoliteracia em Junho

No mês de Junho, as acções de formação "Infoliteracia" estão vocacionadas para os principiantes no mundo da Internet. Nos Espaços Multimédia da Rede de Bibliotecas Municipais de Oeiras, realizam-se duas acções de formação com o intuito de proporcionar um percurso introdutório nos ambientes multimédia e de hiperligações na world wide web, a saber:

Iniciação à Internet

É destinada a todos aqueles que pretendem dar os primeiros passos na Internet. Procura dotar os formandos de competências de navegação e utilização de funcionalidades, além de proporcionar uma aprendizagem sobre os recursos de informação disponíveis na Web.

BM Oeiras – 15 (TER) e 17 (QUI) Jun. – 17H00/20H00

BM Algés — 16 (QUA) e 17 (QUI) Jun. - 16H00/19H00

BM Carnaxide – 17 (QUI) e 18 (SEX) Jun. – 10H00/13H00

Correio Electrónico
Dá a conhecer alguns servidores de Webmail e os programas específicos aplicados para receber e enviar mensagens. Em duas sessões, permite aprofundar a utilização de funcionalidades do gmail, modalidades para compor, enviar, receber e-mails e gerir contactos através do servidor de correio electrónico da Google.

BM Oeiras – 22 (TER) e 24 (QUI) Jun. – 17H00/20H00

BM Algés – 23 (QUA) e 24 (QUI) Jun. — 16H00/19H00

BM Carnaxide – 24 (QUI) e 25 (SEX) Jun. – 10H00/13H00

Contactos e Inscrições:

Espaços Multimédia

E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt

Telf.21.440.66.96 (BMO)

E-mail: multimedia.bma@cm-oeiras.pt

Telf. 21.411.89.76 (BMA)

E-mail: multimedia.bma@cm-oeiras.pt

Telf. 21.0977432 (BMC)

Se pretende desenvolver competências básicas relacionadas com o acesso, consulta e exploração de recursos de informação na Web, convidamo-lo a navegar connosco!

Imagem: Wordle

Literacia de Informação 2.0

O projecto “Infoliteracia” promovido pela Câmara Municipal de Oeiras, através da Rede de Bibliotecas Municipais, incide nas modalidades de acesso, avaliação, aplicação e organização da informação em diferentes contextos.

Assim, com o intuito de atrair diversos públicos, o plano de formação proposto, inclui um vasto leque de acções, envolvendo desde as literacias técnicas e instrumentais à análise crítica e produção autónoma de conteúdos. Numa primeira fase, estas mesmas acções foram realizadas segundo um formato modular. Actualmente evoluimos para a oferta de uma programação flexível e ajustável às necessidades dos interessados.

Neste âmbito, promovemos acções de carácter introdutório, como as sessões dedicadas a funcionalidades de utilização do teclado e do “rato”, a programas de produtividade como o processamento de texto, as folhas de cálculo, ferramentas no domínio da iniciação à Internet ou ainda a utilização eficaz do correio electrónico. Incluímos acções de nível intermédio que apostam nas competências de pesquisa de informação temática e nos serviços de apoio à cidadania na Web, assim como no apoio aos trabalhos escolares, procura de emprego, literatura na web ou ainda, as compras e negócios na web.

Num patamar avançado, a oferta de formação visa essencialmente potenciar a aplicação de plataformas e de ferramentas tecnológicas de edição, organização e comunicação de informação, como é o caso dos produtos Google (Google Agenda, Sites, Docs e Maps), dos Wikis, You Tube ou Vimeo, Flickr, Podcasts e Second Life, entre outros ambientes em rede (desde o Skype, Twitter ou Facebook, aos marcadores sociais - Delicious).

De um modo geral, pretende-se desenvolver competências que perspectivam melhorias na utilização dos recursos de informação e conteúdos existentes nas bibliotecas e na Internet, sempre enquadradas em casos práticos e ambientes reais de apoio à cidadania.

A calendarização das sessões procurará corresponder às suas expectativas, pelo que recomendamos que nos faça chegar as suas opiniões, sugestões e comentários de melhoria.

Infoliteracia em Maio

Pesquisa de Informação na Web

Biblioteca Municipal de Oeiras - 04 e 06. Maio - 17H00/20H00

Biblioteca Municipal de Algés - 27 e 28. Maio - 16H00/19H00

Biblioteca Municipal de Carnaxide - 20 e 21. Maio - 10H00/13H00

Correio Electrónico

Biblioteca Municipal de Algés - 19 e 20.Maio - 16H00/19H00

Literatura na Web

Biblioteca Municipal de Oeiras - 25 e 27.Maio - 17H00/20H00

Biblioteca Municipal de Carnaxide - 27 e 28.Maio - 16H00/19H00

Informações e Inscrições:

B.M. Oeiras - Telf. 21 440 66 96 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt

B.M. Carnaxide - Telf. 210 977 432 - E-mail: multimedia.bmc@cm-oeiras.pt

B. M. Algés - Telf. 21 411 89 76 - E-mail: multimedia.bma@cm-oeiras.pt

Dia Europeu da Internet Segura

No dia 9 de Fevereiro comemora-se o Dia Europeu da Internet Segura. Neste âmbito, a Rede de Bibliotecas Municipais de Oeiras adere durante a semana de 8 a 12 de Fevereiro a esta iniciativa através da divulgação e dinamização de conteúdos e alertas sobre riscos e aconselhamento sobre as modalidades de navegação com sentido e em segurança.

Como actividades complementares, destaca-se ainda a realização de acções de sensibilização dedicadas a questões de segurança no computador e às potencialidades da Internet em articulação com os riscos de divulgação de informações pessoais que podem levar a assédio indesejável, em concreto, através das redes sociais, chats, acções de cyberbullyng ou phishing.

Programação Semana Internet Segura

SeguraNet - Jogos e Actividades para o 1º Ciclo

EB1 Anselmo de Oliveira

Data/Duração: 11 de Fevereiro (5ª feira) - 10h00/11h00

Local: BM Oeiras (Espaço Infantil)

Destinatários: Público escolar (2º ano)

Navegar em segurança na Internet

EB 2,3 São Julião da Barra

Data/Duração: 12 de Fevereiro (6ª feira) - 10h00/11h35

Local: BM Oeiras (Espaço Multimédia)

Destinatários: Público escolar (9º ano)

Por esta via, as Bibliotecas Municipais de Oeiras juntam-se às restantes campanhas de consciencialização desenvolvidas através da rede de cooperação que procura envolver nesta matéria não só as famílias e a escola, mas também o Estado e a sociedade civil.

Informações:

BMOeiras - Telf. 21 440 66 96 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt

BMAlgés - Telf. 21 411 89 76 - E-mail: multimedia.bma@cm-oeiras.pt

BMCarnaxide - Telf. 21 097 74 32 - E-mail: multimedia.bmc@cm-oeiras.pt

Portugal Sobe a 1º no Ranking Europeu de Serviços Públicos Online

Segundo o relatório "Smarter, Faster, Better eGovernment", Portugal apresenta-se em primeiro lugar no ranking europeu da disponibilização e sofisticação dos serviços públicos online. No indicador de “Disponibilidade online”, dos 20 serviços básicos Portugal obtém, a par de Áustria, Reino Unido e Malta, 100% de pontuação. Na “Sofisticação online”, Portugal conquista, também, a mais elevada pontuação, a par de Malta.

Em comunicado, o Governo salienta que nos últimos cinco anos Portugal passou duma posição abaixo da média europeia para a liderança nos serviços públicos online, já que na edição realizada em Outubro de 2004, Portugal apresentava-se na 16.ª posição em matéria de disponibilidade e na 14.ª no nível de sofisticação.

O estudo, divulgado na Suécia, é elaborado para a Comissão Europeia por consultores independentes desde 2001 e examina a disponibilização de 20 serviços públicos básicos, 12 para cidadãos e oito para empresas, em mais de 14.000 sites em toda a União Europeia, Noruega, Islândia, Suíça e Croácia.

Fonte: Portal do Cidadão

Dia Europeu da Internet Segura nas Bibliotecas Municipais de Oeiras

A Rede de Bibliotecas Municipais de Oeiras adere às comemorações do Dia Europeu da Internet Segura, evento organizado a nível europeu pela Insafe e à escala nacional pela InternetSegura.pt. Ao longo da semana, são divulgados e dinamizados conteúdos relativos às modalidades de navegação com sentido seguro e crítico perante a informação. A reforçar esta vertente realizam-se acções de sensibilização nos Espaços Multimédia, em articulação com o Projecto Infoliteracia, designadamente as seguintes:

No Trilho da Suspeita: A partir do enredo do filme de animação “A Suspeita”, os participantes têm como desafio a pesquisa do assunto que mais os cativou. De forma lúdica, são orientados na pesquisa de informação nos vários suportes em que se encontra disponível na biblioteca: livros, revistas, CD’s e Internet, tendo em vista o desenvolvimento de competências de informação. Em articulação com os cuidados a adoptar para uma navegação segura na Internet, são abordadas as principais regras e conselhos úteis à pesquisa e exploração da web em segurança.

Data/Duração: 10 de Fevereiro (3ª feira) (10h00/13h00)
Local: B.M.Algés (Espaço Multimédia)
Destinatários: Público escolar (3º ciclo)

Data/Duração: 11 de Fevereiro (4ª feira) (10h00/13h00)
Local: B.M.Oeiras (Espaço Multimédia)
Destinatários: Público escolar (3º ciclo)

Navegar em Segurança na Internet: Dar a conhecer aspectos genéricos a ter em conta para uma navegação segura na Internet, nomeadamente, as potencialidades da Internet, questões de segurança no computador, informação sobre os perigos e prevenção, sua relação com os blogues, os telemóveis, os vírus, as redes sociais virtuais, os chats e IMs, o Peer-to-Peer, o correio electrónico, o Cyberbullyng e o Phishing.

Data/Duração: 12 de Fevereiro (5ª feira) (10h00/13h00)
Local: B.M.Carnaxide (Espaço Multimédia)
Destinatários: Público em geral

Informações e inscrições:

BMOeiras - Telf. 21 440 66 96 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt

BMAlgés - Telf. 21 411 89 76 - E-mail: multimedia.bma@cm-oeiras.pt

BMCarnaxide - Telf. 21 417 01 65 - E-mail: multimedia.bmc@cm-oeiras.pt

Manual de Ferramentas da Web 2.0

Na sequência do Encontro sobre Web 2.0 realizado em 10 de Outubro de 2008 na Universidade do Minho, está disponível em formato digital, o Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores, editado pelo Ministério da Educação DGIDC e organizado pela Professora Ana Amélia A. Carvalho, da Universidade do Minho.

Os Autores, são professores e investigadores dos ensinos Básico, Secundário e Superior com experiência de utilização das várias ferramentas em contexto de aprendizagem e também na formação de professores.

Fonte: ERTE/PTE

Manual muito útil para quem trabalha com este tipo de plataformas, independentemente da área profissional em que são aplicadas.

Infoliteracia: Módulo 2 e... Módulo 0

No mês de Setembro damos continuidade ao projecto "Infoliteracia" com o Módulo 2 - Avaliação da Informação, composto pelas acções de formação - Literacia de Informação II, Avaliação de Recursos de Informação; Pesquisa de Informação (bases de dados especializadas e Web invisível); Literatura; Compras e negócios; Emprego; Notícias; Recursos de Apoio aos trabalhos escolares; Serviços de Apoio à Cidadania e Navegar em segurança na Web.

Além destas acções, facultamos também um módulo complementar, o Módulo 0 – 10 horas a Clikar.ini. e 10 horas a Clikar.pro. Com este novo pacote de formação temos como objectivo principal, dar resposta à procura de formação no âmbito das literacias digitais, através de conteúdos para principiantes dedicados à Iniciação à Informática e Processamento de Texto, às Folhas de Cálculo e Apresentações Multimédia.

Módulo 0 – 10 horas a Clikar.ini e .pro

Iniciação à Informática + Processamento de Texto
Biblioteca Municipal de Oeiras - 09.Setembro - 17H00/20H00; 11.Setembro - 17H00/20H00; 23.Setembro -17H00/19H00 e 25.Setembro -17H00/19H00

Conteúdos programáticos:

• Conceitos gerais de Informática;
• Reconhecimento do ambiente gráfico de um sistema operativo;
• Dactilografia, formatação, inserção de objectos gráficos e tabelas.

Consulte a restante programação do Curso Infoliteracia.

Informações e inscrições (prévias) nos Espaços Multimédia:

21.440.66.96 – Biblioteca Municipal de Oeiras / 21.411.89.76 – Biblioteca Municipal de Algés / 21.417.01.65 – Biblioteca Municipal de Carnaxide

Wikimania 2008

A Wikimania é a conferência que reúne anualmente "wikimaníacos" dos vários cantos do mundo. A Fundação Wikimedia realiza este ano a sua quarta edição, uma organização sem fins lucrativos responsável por projectos de conteúdo livre, como a Wikipedia (a famosa enciclopédia online que pode ser editada pelos utilizadores), a Wikimedia Commons (base online de ficheiros multimédia) ou a Wikilivros (base de dados de livros e textos).

A Wikimania 2008 acontecerá no Egipto, entre os dias 17 e 19 de Julho, na Biblioteca de Alexandria. No programa da conferência, ainda em planeamento, vão ser incluídos debates, workshops e posters sobre software de código aberto e várias iniciativas colaborativas que visam tornar o conhecimento generalizado e de acesso gratuito.

Dos projectos wiki o mais conhecido é a Wikipedia, na qual a versão em língua portuguesa conta com mais de 378.000 artigos publicados.

No entanto, o espaço wiki não é perfeito, para além de vulnerável a ataques informáticos, apresenta alguns problemas em termos de conteúdo. Questões como a falta de fiabilidade, quer devido às intervenções de pessoas com intenções maldosas como de participantes inexperientes; os insultos entre utilizadores e ainda, a falta de um método eficaz que avalie a credibilidade dos editores, são situações a ter em conta na consulta deste ambiente digital e que também vão ser discutidos pelos participantes na Wikimania 2008.

Não obstante estas condicionantes, a Wikipédia não deixa de ser uma ferramenta muito superior em potencialidades, ainda que falível, a qualquer fonte de conhecimento que possamos ter tido no passado. Estão abertas as inscrições on-line para a Wikimania.

Infoliteracia nas BMO

No âmbito do Programa Copérnico - Programa Municipal de Promoção da Literacia de Informação, o projecto “Infoliteracia” retoma a programação de acções de formação segundo uma organização modular, com abrangência sobre as áreas dedicadas ao Acesso, Avaliação e Uso e Organização de informação.

Dirigido ao público em geral (sénior, adulto e jovem), professores, educadores e profissionais de informação, esta iniciativa envolve um conjunto de acções de formação que procuram promover competências metodológicas que permitam melhorar a capacidade de identificar, de pesquisar, seleccionar, avaliar, usar e organizar a informação.

A nova oferta de formações procura acima de tudo valorizar a componente de aprendizagem ao longo da vida e garantir, no cômputo geral das competências, a obtenção de conhecimentos necessários ao exercício da cidadania activa e eficiente. Deste modo, pretende-se abordar o manuseio de instrumentos de apoio eficaz ao correio electrónico, a sessões de pesquisa de emprego na Web, as compras e negócios na Web, bem como o recurso a ferramentas tecnológicas que permitem a edição e organização de informação (produtos e serviços do Google ou Wikis), contextualizadas sempre em casos práticos.

Plano de Formação

Módulo 1 - Acesso à Informação:
Literacia de Informação - I
Biblioteca Municipal de Carnaxide - 08.Maio - 10H00/13H00
Biblioteca Municipal de Oeiras - 13.Maio - 17H00/20H00
Biblioteca Municipal de Algés - 14.Maio - 16H00/19H00

Iniciação ao Ambiente Windows e Internet
Biblioteca Municipal de Carnaxide - 09 e 23.Maio - 10H00/13H00
Biblioteca Municipal de Oeiras - 15 e 27.Maio - 17H00/20H00
Biblioteca Municipal de Algés - 15 e 28.Maio - 16H00/19H00

Criação e Uso do Correio Electrónico
Biblioteca Municipal de Oeiras - 29.Maio e 12.Junho - 17H00/20H00
Biblioteca Municipal de Algés - 29.Maio e 11.Junho - 16H00/19H00
Biblioteca Municipal de Carnaxide – 05 e 06.Junho - 10H00/13H00

Pesquisa de Informação na Web
BM Algés - 12 e 25.Junho - 16H00/19H00
BM Carnaxide – 19 e 20.Junho - 10H00/13H00
BM Oeiras - 24 e 26 Junho - 17H00/20H00

Pesquisa no Catálogo das BMO
BM Algés – 26.Junho - 16H00/19H00
BM Carnaxide – 03. Julho - 10H00/13H00
BM Oeiras - 08.Julho - 17H00/20H00

Pesquisa e exploração de imagens, vídeos e sons na Web
BM Carnaxide – 04. e 11 Julho - 10H00/13H00
BM Algés – 09. e 10.Julho - 16H00/19H00
BM Oeiras - 10. e 22.Julho - 17H00/20H00

Informações e inscrições nos Espaços Multimédia:

B.M. Oeiras - Telf. 21 440 66 96 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt

B.M. Algés - Telf. 21 411 89 76 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt

B.M. Carnaxide - Telf. 21 417 01 65 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt

Consulte a programação completa do Curso Infoliteracia.

Infoliteracia: Reestruturação das Acções de Formação

Ao longo dos últimos dois anos, a Câmara Municipal de Oeiras, através das suas Bibliotecas Municipais, desenvolve o Projecto Infoliteracia com a finalidade de promover as literacias de informação nas suas diversas modalidades e junto de públicos distintos. Com base num leque diversificado de acções e serviços, pretende-se promover metodologias que permitam melhorar a capacidade de identificar, pesquisar, seleccionar, avaliar, usar e organizar a informação, com recurso às diferentes fontes disponíveis na biblioteca ou na Web.

Durante este período foram realizadas sessões que abrangeram desde a Pesquisa Básica e Avançada na Web; a Pesquisa no Google: 5 regras básicas; o Blog @ Tardinha; a Pesquisa no Catálogo das BMO e uma acção destinada ao público escolar, No Trilho da Suspeita.

Nesta fase, contamos com cerca de 1.300 participantes e asseguramos a recolha de dados fundamentais e úteis à reestruturação do projecto: desde a identificação e afectação de recursos materiais e humanos, a definição de um método de formação, o estabelecimento do sistema de calendarização, de horários, duração e a adopção de instrumentos de avaliação, a adopção de métodos de gestão de inscrições, de meios de divulgação do projecto e o conhecimento do perfil de participantes mais frequentes e respectivas necessidades de formação.

Durante o mês de Março vamos dar início ao processo de reestruturação das formações Infoliteracia de modo a valorizar a componente de aprendizagem ao longo da vida e a garantir, no cômputo geral das competências, o apoio à obtenção de conhecimentos necessários ao exercício da cidadania activa e eficiente.

A nova oferta de acções de formação procurará abranger a resolução de problemas do quotidiano (desde oficinas dedicadas à utilização eficaz do correio electrónico, a sessões relacionadas com a pesquisa de emprego na Web, compras e negócios na Web, entre outras) assim como o conhecimento e manuseio de ferramentas tecnológicas que permitem a edição e organização de informação (produtos e serviços do Google ou Wikis), enquadrados sempre em casos práticos e ambientes reais direccionados para temas de apoio à cidadania.

O novo modelo a seguir implica a estruturação das acções de formação segundo uma organização modular: Módulo 1 – Acesso à Informação; Módulo 2 – Avaliação de Informação e Módulo 3 – Uso e Organização de Informação, de modo a assegurar a certificação nestas áreas.

Retomaremos brevemente a programação das sessões de Infoliteracia. Fique atento à nossa oferta de novas oportunidades de aprendizagens!

Dia Europeu da Internet Segura nas BMO

No próximo dia 12 de Fevereiro celebra-se o Dia Europeu da Internet Segura. A nível Europeu desenvolvem-se actividades com o principal objectivo de disseminar informação sobre como devemos realizar uma navegação e pesquisa na Internet de uma forma positiva e esclarecida.

Desde já sugerimos a consulta do Portal Internet Segura, nomeadamente da secção de perigos e prevenção, informações sobre o projecto português de Internet Segura e o acesso a um conjunto de recursos e links sobre a temática. Interessante também a consulta do sítio da Seguranet, dedicado a escolas, alunos, professores e encarregados de educação, a Linha alerta e o sítio do Insafe, entidade que coordena os projectos nacionais sobre Internet Segura.

A Rede de Bibliotecas Municipais de Oeiras adere a esta iniciativa através da divulgação e dinamização de conteúdos sobre as modalidades de navegação com sentido seguro e crítico perante a informação. A reforçar esta vertente e em colaboração com a UMIC - Agência para a Sociedade do Conhecimento, realizamos sessões de formação nos Espaços Multimédia, em articulação com o Projecto Infoliteracia, designadamente as seguintes:

Internet Segura: Dar a conhecer aspectos genéricos a ter em conta para uma navegação segura na Internet, nomeadamente, as potencialidades da Internet, questões de segurança no computador, informação sobre os perigos e prevenção, sua relação com os blogues, os telemóveis, os vírus, as redes sociais virtuais, os chats e IMs, o Peer-to-Peer, o correio electrónico, o Cyberbullyng e o Phishing.

• 12 de Fevereiro (3ª feira) (10h00/13h00) - B.M. Oeiras (Público alvo: Encarregados de Educação e Colaboradores internos da RBMO)
• 12 de Fevereiro (3ªfeira) (17h00/20h00)- B.M. Oeiras (Público alvo: Público em geral)

Blog@Tardinha: Dar a conhecer as plataformas aplicadas na criação de Blogs, modalidades de edição e organização de conteúdos, alojamento e casos práticos. Apresentação genérica de diferentes blogs temáticos, desde informativos, a cronistas, científicos, humorísticos, entre outros. No Dia Europeu da Internet Segura é feita ainda uma alusão sobre o perigos que os blogs podem implicar.

• 12 de Fevereiro (3ª feira) (16h00/19h00) - B.M. Algés (Público alvo: Público em geral)

Informações e inscrições nos Espaços Multimédia

B.M. Oeiras - Tel. 21 440 66 96 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt
B.M. Algés - Tel. 21 411 89 76 - E-mail: multimedia.bma@cm-oeiras.pt
B.M. Carnaxide - Tel. 21 417 01 65 - E-mail: multimedia.bmc@cm-oeiras.pt

Infoliteracia nas BMO

As sessões do projecto "Infoliteracia" prosseguem a sua programação durante o mês de Janeiro e compreendem à seguinte calendarização:

Pesquisa Básica na Web: Criar competências de base e fornecer orientações que facilitem a iniciação à pesquisa e recuperação de informação com sentido, na Internet. Demonstração das etapas e ferramentas necessárias ao processo de pesquisa eficaz.
11 de Janeiro (17h00/20h00) - BMOeiras, 18 de Janeiro (16h00/19h00) - BMAlgés e 25 de Janeiro (16h00/19h00) - BMCarnaxide

Pesquisa Avançada na Web: Nível que ensina os procedimentos de execução de uma pesquisa eficaz na web, tirando partido das várias ferramentas, selecção de técnicas, estratégias mais adequadas e avaliação da informação recuperada.
17 de Janeiro (17h00/20h00) - BMOeiras

Pesquisa no Google: 5 Regras Básicas: Princípios, regras e truques básicos de apoio à pesquisa e filtragem de resultados de uma busca no Google, motor de pesquisa que veio revolucionar a tecnologia da pesquisa e recuperação de informação na Web.
10 de Janeiro (17h00/20h00) - BMOeiras, 24 de Janeiro (16h00/19h00) - BMAlgés, 31 de Janeiro (16h00/19h00) - BMCarnaxide

Pesquisa no Catálogo Oeiras On-Line: Conhecer as modalidades de pesquisa do catálogo on-line das Bibliotecas de Oeiras (Pesquisa Simples e Avançada), localizar os documentos a partir dos vários pontos de acesso e conhecer os serviços personalizados – Meu Millennium.
16 de Janeiro (17h00/20h00) - BMOeiras, 23 de Janeiro (16h00/19h00) - BMAlgés e 30 de Janeiro (16h00/19h00) - BMCarnaxide

Blog@Tardinha: Dar a conhecer as plataformas aplicadas na criação de Blogs, modalidades de edição e organização de conteúdos, alojamento e casos práticos. Apresentação genérica de diferentes blogs temáticos, desde informativos, a cronistas, científicos, humorísticos, entre outros.
15 de Janeiro (17h00/20h00) - BMOeiras e 22 de Janeiro (16h00/19h00) - BMAlgés

Sessões de Pesquisa Assistida: O serviço de Pesquisa Assistida promove a utilização da Internet e outros meios electrónicos (Dvd's, Cd-Rom's) como forma de proporcionar o acesso às fontes de informação e criando condições para o desenvolvimento de competências de pesquisa de informação nos utilizadores. Pode ser uma efectuada uma inscrição prévia, especificando-nos a informação pretendida, a qual será sempre factual, respeitando na íntegra os conteúdos dos autores.

4, 11, 18 e 25 de Janeiro (12h00/13h00) - BMOeiras

Informações e inscrições:
Espaços Multimédia
B.M. Oeiras - Tel. 21 440 66 96 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt
B.M. Algés - Tel. 21 411 89 76 - E-mail: multimedia.bma@cm-oeiras.pt
B.M. Carnaxide - Tel. 21 417 01 65 - E-mail: multimedia.bmc@cm-oeiras.pt

A programação é divulgada mensalmente através da Newsletter das BMO. Aproveite a nossa oferta de novas oportunidades de aprendizagem!

O You Tube das Ideias

O Big Thing, lançado na segunda-feira nos Estados Unidos, tem em arquivo 180 entrevistas gravadas com um painel alargado de personalidades, do senador Ted Kennedy à socióloga Naomi Klein, do empresário Richard Branson ao chef Jacques Pepin.

As entrevistas são colocadas no site divididas por categorias. Há duas supercategorias que depois se subdividem em muitas outras: “meta” (que inclui "vida e morte”, “fé e crenças” ou “verdade e justiça”) e “físico” (que inclui “arte e cultura”, “história”, “media e imprensa” ou “ciência e tecnologia”). Dentro destas categorias aparecem vídeos com a resposta de inúmeras personalidades a um rol de perguntas. Os utilizadores do site podem submeter comentários escritos aos vídeos, filmar-se a si próprios em resposta ou criar a sua própria pergunta em vídeo. No fundo, o Big Think é um agregador de vídeos online, e também uma rede social – quase como o You Tube. Mas com uma diferença fundamental em relação ao You Tube: a intenção é fazer o espectador ver mais do que dez segundos de um clip e reponder com mais do que um comentário de três palavras.

O Big Thing quer criar o diálogo intelectual através de vídeos online capaz de ultrapassar o "ruído" da web, colocando “peritos” e cidadãos anónimos em conversa.

Fonte: Público Digital - Ed. impressa (12. Janeiro. 2007)

LIVRUS VISTUS - novo sistema operativo da Media Age

Um pouco de humor:

...trata-se de uma deliciosa paródia sobre a resistência à tecnologia (neste caso à literacia da informação), que afinal de contas é algo que persegue e atormenta, muito boa gente, desde a longa e escura noite dos tempos...

É divertido e não ofende. :-)

WikiMindMap: Mapas Mentais da Wikipedia

O WikiMindMap oferece uma nova forma de navegar através dos conteúdos da Wikipedia, ao permitir a representação gráfica da relação entre vários assuntos. Ao estilo dos mapas mentais, é possível visualizar os termos de cada página da Wikipedia e respectiva organização em redor de uma determinada expressão de pesquisa.

Como exemplo, ao pesquisar com a palavra-chave Blog podemos, num primeiro nível, colocar outro termo no centro do mapa e, no nível seguinte, optar por consultar diversos grupos de assuntos em articulação com esse conceito ou ainda aceder a ligações externas.

Infelizmente, o WikiMindMap ainda não é aplicável à versão portuguesa da Wikipédia...

United Nations Literacy Decade 2003-2012

Na página da UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) - anteriormente designado de Institute for Education (UIE) - está disponível uma apresentação multimédia divulgada durante a Conferência Europeia de Literacia que decorreu em Lyon, em Abril de 2005, sob o título - International Literacy Poster Intermedial Exhibit. Ao som da música dos Pink Floyd (Another Brick in the Wall), é apresentada uma sequência de cartazes internacionais representativos do conceito de literacia.

«Literacia é mais do que leitura e escrita - é fundamentalmente sobre a comunicação em sociedade. É sobre as práticas sociais e as relações humanas, sobre conhecimento, língua e cultura. Enquanto uso da comunicação escrita encontra espaço nas nossas vidas através de outros caminhos de comunicação. Pode mesmo considerar-se que a literacia por si só adopta muitas formas: no papel, no ecrã de computador, na TV, em posters ou sinais. Aqueles que aplicam a literacia adoptam-na como uma concessão – mas aqueles que não a usam, estão excluídos de muitos meios de comunicação disponíveis no mundo actual. Certamente, esta situação exclui aqueles que melhor apreciam a noção de "Literacia como Liberdade"».

A cmgrafix visual communication, empresa do designer Christiane Marwecki, possui no seu portfólio outros vídeos realizados para a UNESCO e ilustrativos da permanente exigência em elevar os níveis mundiais de literacia:

United Nations Literacy Decade 2003-2012 - International Posters on Literacy
International Literacy Day in Africa - Tv Clip in Four Languages (versão portuguesa)

Fonte: Direito de Aprender e UNESCO - Today, literacy remains a major global challenge

Cartaz: Read Canada - National Program of Frontier Colege

Sputtr... 2.0

A adaptação do conceito de Web 2.0 a projectos destinados a potenciar a utilização de alguns dos seus sites mais representativos (como o Flickr, Snap, Last.fm, ou o digg) tem vindo a tornar-se numa prática cada vez mais frequente.

O motor de busca Sputtr. é disso um bom exemplo, funcionando como uma plataforma agregadora de páginas da designada Web 2.0, desde os “tradicionais” motores de pesquisa (Google, Ask, Yahoo ou Live), a ferramentas mais especializadas (o Google News, Google Blogs, Google Vídeos, Imagens, Mapas e Grupos), alojadores de vídeos (Daylimotion, You Tube) ou os social bookmarks (Technoratti, Del.icio.us). Muito embora não permita realizar a pesquisa simultânea, oferece a possibilidade de opção entre sites aos quais, de outra forma, nos esqueceríamos de recorrer.

A propósito do recurso a ambientes de pesquisa e localização de informação na Web, recordamos que pode conhecer estratégias, técnicas e truques de pesquisa, na Web e no Catálogo Oeiras on-line das Bibliotecas Municipais de Oeiras, ou modalidades de criação e uso de plataformas 2.0, como os Blogs, frequentando as nossas sessões de formação do projecto Infoliteracia.

Consulte a programação mensal na Newsletter das BMO.

Informações e inscrições:

Espaços Multimédia

B.M. Oeiras - Tel. 21 440 66 96 - E-mail: multimedia.bmo@cm-oeiras.pt

B.M. Algés - Tel. 21 411 89 76 - E-mail: multimedia.bma@cm-oeiras.pt

B.M. Carnaxide - Tel. 21 417 01 65 - E-mail: multimedia.bmc@cm-oeiras.pt

Ambiente emergente: programa que aprende ao ler textos

A tecnologia de pesquisa on-line tem vindo a evoluir no sentido de permitir a transição da pesquisa de informação... ao conhecimento. A Web do futuro irá oferecer aos utilizadores de motores de busca a possibilidade de, perante questões complexas, obterem respostas directamente às perguntas realizadas e sem a necessidade de recorrer a uma lista de resultados relevantes, como sucede actualmente. A previsão é de que, por exemplo, face à pergunta: "quem descobriu o caminho marítimo para a Índia?", o pesquisador do futuro da Web semântica responde: "Vasco da Gama", fornecendo ainda um conjunto de ligações pertinentes que confirmem a resposta.

A propósito do futuro da pesquisa e recuperação de conteúdos na Web, a empresa Cortex Intelligence está a desenvolver uma tecnologia que permite a descodificação e compreensão de textos através de leitura automática do computador.

A tecnologia aprende e reconhece várias línguas de forma a tornar a pesquisa on-line "um sistema de pesquisa bem mais poderoso, que não procure apenas por palavra-chave, mas também pela sua semântica e relacionamentos", explica Christian Aranha (Fundador e Director de tecnologia da Cortex Intelligence).

O programa Cortex procura contribuir para o lançamento da designada Web semântica ou a terceira fase do mundo on-line, a Web 3.0.

Para mais informação consulte a notícia: Empresa brasileira desenvolve programa que aprende ao ler textos

Fonte: Público Digital - Ed. impressa (20. Maio. 2007)

A Web semântica é uma visão: a ideia de ter dados na Web definidos e ligados de forma a que possam ser utilizados por máquinas não só com a finalidade de os apresentar, mas também para a automatização, integração e reutilização da informação através de várias aplicações. - Tim Berners-Lee, James Hendler e Ora Lassila: The Semantic Web: a new form of Web content that is meaningful to computers will unleash a revolution of new posibilities, Scientific American - Maio/2001

Congresso da BAD 2

Dando sequência ao repto lançado pelo Dr. Filipe Leal, propus-me apresentar o texto Literacia de Informação 2.0 nas BMO: uma abordagem ao Programa Copérnico, uma das áreas de trabalho levada a cabo pela equipa dedicada aos Sectores Multimédia e Grupo de Trabalho das Tecnologias de Informação e Comunicação.

Ainda numa fase inicial de implementação, o Programa Copérnico consubstancia-se num conjunto de experiências piloto dedicadas à mediação de aprendizagens no domínio da literacia de informação (sempre com aplicação das TIC).

Nesta comunicação pretende-se não só lançar propostas de desenvolvimento de uma base teórica que sirva de sustentação ao Programa Municipal de Promoção de Literacia de Informação, como também fazer a ligação desses conceitos e reflexões a um conjunto de actividades já materializadas no terreno.

O investimento nas actividades, projectos e serviços mencionados revelou-se num exigente desafio para todos ao envolver a actualização e o aprofundamento contínuo de um conjunto de novas competências - desde o papel de formador até à organização, concepção e produção tanto de materiais como de conteúdos de apoio e suporte aos vários projectos.

Aproveito para deixar um reconhecido agradecimento a todos os membros da equipa que directa ou indirectamente vêm contribuindo para dar forma a estas iniciativas.

Consulte também a versão texto.

Infoliteracia nas BMO (1º Trimestre) - I

No âmbito do Programa Copérnico, as Bibliotecas Municipais de Oeiras desenvolvem o projecto Infoliteracia, o qual compreende um total de 6 formações distribuídas por três níveis de estruturação de conhecimentos:

• Inicial: equivalente às competências de acesso à informação, através das sessões de Pesquisa no Catálogo das BMO; Pesquisa Básica na Web e Pesquisa no Google: 5 regras básicas;
• Intermédio: avaliação de informação, compreende a sessão de Pesquisa Avançada na Web e
• Avançado: uso da informação, o qual envolveu as formações/oficinas de criação de blogs, Blog@Tardinha.

Tal como sucedeu durante o ano de 2006, ao longo do 1º trimestre do corrente ano a afluência de público tem sido bastante positiva, a comprovar pela procura permanente de inscrições e pelas opiniões, comentários e níveis de satisfação muito favoráveis.

As sessões decorrem nos Espaços Multimédia das Bibliotecas em Oeiras, Algés e Carnaxide, tendo como formadores os técnicos afectos à equipa das Bibliotecas Municipais.

Durante este período, contou-se com 243 participantes nas 25 sessões de formação de acesso grátis e que incluíram a preparação de manuais e apresentações powerpoint disponibilizadas nos Espaços Multimédia aos vários grupos de formandos. No final de cada sessão foram entregues justificativos de presença e participação.

Nos próximos meses vamos iniciar um processo de reestruturação do projecto, de modo a que, além da diversificação da oferta de formações, possa ser criado um formato de sessões modulares com abrangência sobre os diversos domínios inerentes ao conceito de literacia de informação, ou seja: competências de pesquisa, selecção, organização, uso e comunicação da informação.